Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Ieraksti raksturojumam atbilstošos komercdarbības formu nosaukumu saīsinājumus!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kas sedz veselības aprūpes izdevumus, kas radušies pasīvās smēķēšanas rezultātā? Pozitīvie un negatīvie ārējie blakusefekti. 4.2. uzd. Blakusefekti un sabiedriskais labums. Nosaki apgalvojumu patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā likums man palīdz, kad iesaistos darba tirgū? Darba likumdošana. 5.2. B (16-18 gadu vecumam)uzd. Fragmenti no darba likuma. Ieraksti teikumos par darba līguma noslēgšanas kārtību un darba devēja un darba ņēmēja pienākumiem un tiesībām skaitļus un iederīgos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai vienmēr jāsabalansē budžets? Valsts budžeta deficīta veidošanās un lietderība. 2.1. uzd. Nosaki valdības pretcikliskās politikas mērķus uz valsts ekonomisko izaugsmi!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā atalgojuma kāpums var būt par strauju? Darba algas saistība ar darba ražīgumu. 2.1. uzd. Aprēķini un izdari secinājumus atbilstoši informācijai par saražotās produkcijas atkarību no nodarbināto skaita!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv