Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 6. uzd. Ārēji faktori un sabiedriskās preces un pakalpojumi. Nosaki apgalvojumu patiesumu!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc valsts cenšas ierobežot vienreizlietojamo trauku lietošanu masu pasākumos? Valsts loma resursu ierobežotības jautājumu risināšanā. 4.1. uzd. Nosaki apgalvojumu patiesumu atbilstoši informācijai video par atkritumiem, dabas resursu taupīšanu un gudru sabiedrības rīcību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Ekonomikas pamatproblēma” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par ražošanas resursiem un ražošanas iespēju ierobežotību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. 2.2. uzd. Atbildi uz jautājumiem un papildini teikumus ar iederīgajiem vārdiem atbilstoši informācijai par Latvijas dzimumstruktūras un vecumstruktūras pārmaiņām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā ekonomisti modelē krīzes un to iemeslus? Īstermiņa līdzsvars AD-AS modelī. 3.2. uzd. Nosaki apgalvojumam atbilstošo līkņu attēlu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv