Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.6. uzd. Nosaki, kuras attēlā redzamās preces veido pieprasījumu sviestmaizes pagatavošanai!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Pārtika un receptes, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai likumu nezināšana atbrīvo no atbildības? Likumi. 1.1. uzd. Novērtē skolēnu rīcību situācijās uz ielas un ceļu satiksmes noteikumu ievērošanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā izvirzīt piecu lietu likumu? Mērķu izvirzīšana. Grafiskais organizators: mērķu veidi un raksturojums. Piemērs: mērķis sasniegt rezultātu sporta sacensībās. Piecu soļu likums par tuvošanos mērķim

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko es gribu un ko man vajadzētu? Vēlmes un vajadzības. 1.3. uzd. Sagatavo Anša dzimšanas dienas vēlmju un vajadzību sarakstu atbilstoši informācijai tekstā par dvīņu dzimšanas dienas plānošanu! Ievieto teikumos pareizos vārdus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. 1.3. uzd. Atzīmē naudas pazīmēm atbilstošu priekšmetu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv