Kopsavilkums: Ieteikumi A. Brigaderes vērtību, tēlu un 19. gs. lauku dzīves analīzei. Pārrunas un aktivitātes Dieva, dabas un darba jēdzienu izpētei. 18.-19. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dievs. Daba. Darbs, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Reālisms, Romāns, Stāsts
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Brigadere Anna, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. 5. fragments. Kaķīša nedienas ceļā. 5.1.-5.4. Izvērtē notikumus un varoņu rīcību! 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. Sadzīves pasakas. 6.1.-6.6. Darbs, prāts un naids. Pasakas notikumu un mācības izpratnes jautājumi. 27.-28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejolis “Uz vairoga”. 2.1.-2.7. Skaidro latvietim nozīmīgos dzejolī izmantotos simbolus! 80.-81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Ūdens noteku caurule”. 4.1.-4.4. Raksturo dzejoļa noskaņu un tēlu! Atrodi tekstā salīdzinājumus! 105.-106. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv