Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Kas kopīgs?”. Mērķi; personības ieguvums analoģiju saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. 73.-74. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Matemātika. Vērtību relativitāte. Jautājumi pārrunām “Skaitļi kā vērtība” un vingrinājums “Daudz vai maz?” Mērķi; personības ieguvums vērtēšanas un secinājumu izdarīšanas spēju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 107. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Vēsture. Vai mainās pasaule? Vingrinājums “Bērnība kādreiz un tagad”. Mērķi; personības ieguvums informācijas ieguvē, analīzē un redzesloka paplašināšanā; metodiskie ieteikumi. 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Kā es runāju, kad biju mazs”. Mērķi; personības ieguvums savas personības īpatnību un valodas mainības un attīstības apzināšanā strukturēšanā; metodiskie ieteikumi. 81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Ieraudzīt un atcerēties. Vingrinājums “Pieminekļa vēsture”. Mērķi; personības ieguvums informācijas apkopošanā un analizēšanā; metodiskie ieteikumi. Pieminekļa definīcija. 99. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv