Laiks un telpa. Matemātika. Laika skaitīšana. Jautājumi pārrunām “Laika skaitīšana”. Mērķi; personības ieguvums secinājumu izdarīšanā. Īsa informācija par laika skaitīšanas vēsturi un nepieciešamību. 88.-89. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Astronomija, debess ķermeņi, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mērvienības, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Vingrinājums “Cēlonis un sekas”. Mērķi; personības ieguvums secinājumu izdarīšanā; metodiskie ieteikumi. 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Matemātika. Dalīšana. Vingrinājums “Auto kapsēta”. Mērķi, personības ieguvums veselā un daļu attiecību izpētē, metodiskie ieteikumi. 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Prehistory of Latvia. Short Descrioption of the Early Metal Age: division; inhabitants and their occupations; the most important settlements–hillforts in the territory of Latvia. p.3

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Matemātika. Negatīvie skaitļi. Vingrinājums “Dīvainā pilsēta”. Negatīvo skaitļu būtības izpratne. Mērķi; personības ieguvums attiecību un sakarību izpratnē. 71. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv