Laiks un telpa. Mūzikas saderība ar vietu un laiku. Vingrinājums “Kādus instrumentus spēlēsim?” 32. darba lapa. Uzraksti: kādās vietās un situācijās varētu spēlēt dotos intrumentus? 143. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Klasiskā mūzika, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Mūzika, Rokmūzika, popmūzika, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Tradicionālie mūzikas instrumenti, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Vēsture. Cilvēks pasaulē. Vingrinājums “Es pieredzēju”. Veido dažāda mēroga notikumu laika līniju! 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Daba. Dabas aizsardzība. Piesārņojums dabā. Vingrinājums “Cēloņi un sekas”. 14. darba lapa. Uzraksti doto lietu un parādību cēloņus un sekas! 125. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

S. 26.1. Klasē. Priekšmetu nosaukumu un attēlu savietošana

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Ticējumi. Vingrinājums “Ticējumu spēks”. Novērojumi un pieņēmumi ticējumu izveidē. Jautājumi pārrunām. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv