Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Kā es runāju, kad biju mazs”. Mērķi; personības ieguvums savas personības īpatnību un valodas mainības un attīstības apzināšanā strukturēšanā; metodiskie ieteikumi. 81. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Darbības vārds, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Skaņas un burti, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Ievads. Vingrinājums “Izvēlies savas vērtības!” Mērķi; personības ieguvums sevis izzināšanas un vērtību pārvērtēšanas procesā; metodiskie ieteikumi. 93.-94. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Daba. Vizuālā dienasgrāmata. Esejas par nodomiem, attieksmi pret citiem cilvēkiem un notikumiem un savām sajūtām. Mērķi; personības ieguvums motivācijas un attieksmes izvērtēšanā, sajūtu nozīmes apzināšanās procesā; metodiskie ieteikumi. 97. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ģimenes diena. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās teksts 1. uzd. 9. lpp. Dzimtas stāsti. Klausīšanās teksts 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Valoda. Vērtīga saruna. Vingrinājums “Kad es esmu vērtīgs sarunu biedrs?” 42.-43. darba lapa. Nosaki doto rakstura īpašību lomu un sekas sarunā! 153.-154. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv