Latviešu tautasdziesmas. 1.17.-1.26. Par precībām. Vēsturiskās situācijas analīzes jautājumi. Liepas un ozola simbolika. 7. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Folklora, Ģimenes godi, Koki un krūmi, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Personifikācija, Precības, vedības, kāzas, Salīdzinājums, Tautasdziesmas, dainas
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Latviešu tauta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Imants Ziedonis. Dzejolis “Mūžu mūžos būs dziesma”. 6.1.-6.6. Pārrunu jautājumi par dziesmas un Dziesmu svētku nozīmīgumu. Norādes uz dziesmas ierakstu un TV sižetu. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. 1.-3. Kopsavilkums. Pasaku žanra mācību un mūsdienīguma izpratnes jautājumi. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Gauja”. 10.1.-10.6. Pārrunu jautājumi dzejas tēlu un izteikto salīdzinājumu izpratnei. 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. 4. fragments. Kaķīša ciemošanās pie meitas un Pagraba meistara. 4.1.-4.7. Skaidro varoņu rīcību un attiecības! 69.-70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv