Latvijā. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 1. Latvija pasaules un Eiropas kartē. 40. lpp.

Resurss
Latviešu valodas apguves programma jauniebraucējiem. 70 stundu programma 1.–12. klasei. A0–A1 līmenis
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Apstāklis (kā? kad?), Daba un ģeogrāfija, Datīvs (kam?), Eiropa, Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Lielie sākuma burti, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Nominatīvs (kas?), Pareizrakstība un pieturzīmes, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
A0, A1
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bilingvālā izglītība daudzkultūru vidē: skola un izglītības politika. Kopienas iesaistīšana mācību procesā. Pieejas valodas apguves plānošanai. Kanādā īstenota projekta analīze. Aptauja par daudzvalodu lasīšanu, divvalodu grāmatu un stāstu projekts, akadēmiskas valodas apguves darbības shēma. 103.–122. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bilingvālā un starpkultūru izglītība no skolotāja kompetences un pieredzes skata punkta. Kurš vēlas būt ceļojošais skolotājs? Bilingvālie skolotāji un bilingvālās izglītības vājās formas: Norvēģijas pieredze. Pētījumi par skatījumu uz skolēniem imigrantiem, bilingvālo izglītību un bilingvismu. 59.–79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kā plānot mācību saturu ilgākam laikam? Plānošana atbilstoši mācību procesā sasniedzamo rezultātu līmeņu aprakstam. Tematu (intereses, aktualitāte, globalitāte), funkciju (nosaucošā, informācijas apmaiņas) izvēle. 15’20” – 47’20”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Bilingvālā izglītība: politikas dokumenti no citām valstīm un labās prakses piemēri. Bilingvālās izglītības definīcija, mērķi, pamatojums, programmas un pētījumu atziņas. Oregonas (ASV) Izglītības nodaļas vadlīnijas skolotājiem. 26.–31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv