Latvijas daba un ģeogrāfija. Savvaļas dzīvnieku pasaule. Kas viņi ir? Dzīvnieku raksturojums. Pareizās atbildes uzdevumam 4. lpp. Pieraksti aprakstiem atbilstošo dzīvnieku nosakumus! 7. lpp.

Resurss
Diasporas izglītības vadlīniju materiāli (VISC)
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Līdzenumi un pauguri, kāpas, alas, Lietvārds, Meži, purvi, pļavas, Salikts teikums, Savvaļas dzīvnieki, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Māksla. Laika klātbūtne. Vingrinājums “Ko izmaina laiks?”. Parādību, notikumu un jēdzienu mainība vai nemainīgums laika gaitā! Mērķi; personības ieguvums uzskatu salīdzināšanā un pamatošanā. 84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Labdien! 1. Pilsēta. Māja un mājas. 43. 2.-4. Atbildi uz jautājumiem par mājas izvēli! Uzzīmē savu sapņu māju! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. pielikums. Integrētas rotaļnodarbības. Temats: Skaņa un burts ‘B’. Mērķis, uzdevumi, nepieciešamie resursi un mācību medodes, un darba organizācijas formas. Nodarbības gaita: skolotāja un skolēnu darbības. Tautasdziesmas par dzīvniekiem; mīklu un dzīvnieku minēšana pēc attēla; burta atpazīšana vārdos un zilbju veidošana; burta rakstīšana. 101.–103. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Māksla. Mānīgais vilnis. Vingrinājums “Vai var būt mānīgs (citāds nekā īstenībā)?”. Mērķi; personības ieguvums šķituma izpratnes paplašināšanā; metodiskie ieteikumi. 69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv