III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Vizuālā māksla. Mācību mērķis un uzdevumi. Attīstības posmam atbilstošo vizuālo izpausmju attēlojums tabulā. Metodiskie ieteikumi kustību iemaņu un zīmuļa turēšanas apguvē. 60.–61. lpp.
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Es mācos. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 7. Sports un dabaszinības. Cilvēka ķermenis. 20. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Sociālās zinības un ētika. Attieksmes veidošana pret sevi, citiem, darbu, apkārtni, dabu. Emocionāli vērtējošās attieksmes veidošanās process: veidošanas pamats; bērnu ar pozitīvu un negatīvu attieksmi rīcība un ieteikumi skolotājam negatīvās attieksmes mazināšanai. Ieteikumi bērna pašnovērtējuma prasmes attīstīšanai. 49.–52. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Kāds es esmu? Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 3. Pie ārsta. 74.lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
No jūras apslīpētiem stikliņiem. 1. Metamā kauliņa spēle. Atbilžu veidošana uz jautājumiem par apgūstamo tēmu. 22. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv