Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 2. U. Ausekļa dzejojis ”Zīmulis”. 1.-7. Analizē tēla darbības! Ieraksti darbības, kā rīkotos minētie rakstāmpiederumi, ja dzejolis būtu par tiem! 76.-77. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Dzeja, Latviešu valoda, Lietvārds, Literatūra
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Auseklis Uldis, Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 32. I. Ziedonis ”Pasaka par pogu”. 1.–4. Lasiet pasaku izteiksmīgi lomās! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, dod padomu pogai! 490.–491. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 7. P. Bankovska pasakas ”Mazgalvīši spēlē mājās” fragments. 1.-6. Iekrāso noslēpumainākos teikumus! Uzraksti līdzīgo un atšķirīgo ‘māju spēlēšanā” pasakā un īstenībā! Uzraksti šifrētu nākamā gada vēlmju sarakstu! 237.-238. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 25. K. Nestlingere ”Vaukšķis”. 2. Teksta fragments par mazā zēna izdomāto draugu. 1.–7. Papildiniet zēna stāstu ar savām idejām un prezentējiet tās! Vērtējiet no teksta gūtās dzīves gudrības! 121. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 10.–14. A. Neibarta dzejolis “Bastejkalns”: Raksturo tēlus un motīvus, to saistību ar teikām; veido domu tīklu par apkārtnes objektiem; saceri, pastāsti teiku par vienu no tiem! 49. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv