Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 37. I. Zandere ”Iekšiņa un āriņa”. 11., 12. Lasi dzejoli ”kaparapa noposlepēpupums”! Atšifrē tekstu un pastāsti par izmantoto pupiņu valodas paņēmienu! 159. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Burti, Dzeja, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Līdzskaņi (k, z), Literatūra, Stilistiskās figūras, Vārddarināšana, Zilbes
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Zandere Inese
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 13. J. Baltvilka stāsts ”Vējlukturis mežā”. 1.-8. Teksts par putnu ligzdām mežā. Atbildi uz izpratnes jautājumiem! 92., 93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 24. A. Lindgrēne ”Ronja – laupītāja meita”. 3., 4. Lasi teksta fragmentu par Ronjas un Birkas nākotnes nodomiem! Teksta izpratnes uzdevumi: pasvītro teikumus, kuros izteikts viedoklis; papildini teikumus! 293., 294. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 22. Ē. Kūlis ”Bišu brīnišķīgais bērnudārzs”. 3., 4. Teksta fragments par vecmāmiņas bišu dravu. Skaidro vārdu nozīmi! Papildini tekstu ar dialogiem vai monologiem! 115. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 31. 1.–8. Lasi I. Samauskas dzejoli ”Mēs ar oranžo mašīnīti”! Vēro un skaidro pieturzīmju lietojumu, rindu un paužu saskaņu! Pārkārto dzejoļa rindas! 315. lpp

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv