Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 15. Darba lapa. Atmini latviešu tautas mīklas un atrisini krustvārdu mīklu! Uzzini, kā sauc pasaku, kurā darbojas minētie dzīvnieki! 219. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Folklora, Latviešu valoda, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Mīklas, Savvaļas dzīvnieki
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 10. M. Bērziņš ”Noslēpumainais svešinieks”. 1.–6. Lasi fragmentu par atkritumu apsaimniekošanu un cilvēku izglītošanu. Izvērtē idejas un raksti ieteikumus! 245., 246. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 7.–12. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”: Salīdzini rūķu, Murmulīša un ļauno tēlu īpašību atšķirības! 97.-110. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 2. U. Ausekļa dzejojis ”Zīmulis”. 1.-7. Analizē tēla darbības! Ieraksti darbības, kā rīkotos minētie rakstāmpiederumi, ja dzejolis būtu par tiem! 76.-77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. nodaļa. Kā radusies pasaule. 19.–22. Informācija par šausmu stāstu tradīcijām Anglijā. Izsaki viedokli par šausmu stāstu nolūku, popularitāti, izplatību! 54., 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv