Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 14. M. Runguļa stāsta ”Ilmārs” fragmenti. 4.–8. Lasi par stāsta varoņu attiecību problēmām, uzdod jautājumu par fragmentā aktuālo problēmu un atbildi! Atrodi tekstā piemērus aizvainojošai un atbalstošai rīcībai! Prognozē stāsta varones rīcību! 438.–441. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Literatūra, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Rungulis Māris, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. nod. “Emociju spēles”. 36. uzd. Māris Rungulis “Avenes” (2 fragm.). Tēlu izjūtu noteikšana, vērtējums, notikumu attīstības prognozēšana. Emociju izteikšana īsziņās. 64.-69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 18. uzd. M. Freimanis “Es griežos”, “Dot”. Ikdienas vārdu savienojumu apspēle dzejā. Vārdu spēles, atkārtojumu izmantojums. Darbības vārda ‘dot’ atvasināšana, domu tīkls un 28.-29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 10. M. Bērziņš ”Noslēpumainais svešinieks”. 1.–6. Lasi fragmentu par atkritumu apsaimniekošanu un cilvēku izglītošanu. Izvērtē idejas un raksti ieteikumus! 245., 246. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 28. 6.,7. Lasi Dž. Rodari pasaku „Vārds “raudāt”” par Pagājušo laiku muzeju! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par pasakas darbības vietu un laiku! 304. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv