Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 31. I. Ziedonis ”Pasaka, kurā spēlējas”. 1.–9. Raksturo vēju un atbildi uz jautājumiem! Lasi pasaku par vēju, nosaki tai atbilstošu frazeoloģismu un skaidro frazeoloģismu nozīmi! 487.–489. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Frazeoloģismi, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Personifikācija, Salikts teikums, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Ziedonis Imants
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Manu darbu krātuve. 16. Darba lapa. Viena burta dzejolis vai stāsts. 1., 2. Lasi D. Liepas dzejoli ”P”! Saceri savu stāstu vai dzejoli, kurā visi vārdi sākas ar vienu burtu! 67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 36. Viks ”Sarežģītais zvirbulēns”. 4.–6. Lasi pasakas fragmentu ”Zvirbulēns satiek Zirnekli, Ūdensstrazdu un Līdacēnu”! Uzrakstiet un uzdodiet jautājumus, lai noskaidrotu teksta izpratni, varoņu rakstura iezīmes un rīcību! 330.–332. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 10. uzd. Māra Cielēna, “Citrons, apelsīns, kokosrieksts”. Dzejoļa teksta analīze, pamatdoma. 21.-22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 10. M. Bērziņš ”Noslēpumainais svešinieks”. 1.–6. Lasi fragmentu par atkritumu apsaimniekošanu un cilvēku izglītošanu. Izvērtē idejas un raksti ieteikumus! 245., 246. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv