Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 35.-36. A. Žīgure ”Ir laiks jeb neparasts notikums ar cepurēm”. 1.–9. Lasi romāna fragmentu ”Pelēkā gaisma”! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, skaidro vārdu nozīmes un veido asociācijas! 508.-511. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Stāsts, Tekstveide
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 10. M. Bērziņš ”Noslēpumainais svešinieks”. 1.–6. Lasi fragmentu par atkritumu apsaimniekošanu un cilvēku izglītošanu. Izvērtē idejas un raksti ieteikumus! 245., 246. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

4. nod. “Problēmu virpulī”. 35. uzd. Anna Skaidrīte Gailīte “Patrīcijas dienasgrāmata” (2. fragm.). Varoņu jūtu un īpašību izpausmes, to apstiprinājumi tekstā. Pārdomas par līdzjūtību un cietsirdību. 64.-67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 38. I. Zandere ”Māsa un brālis”. 4.–7. Lasi pasakas fragmentus: meitenei, zēnam un kopīgo tekstu! Uzzīmējiet pasakas septiņas epizodes! Aprakstiet kopīgo un atšķirīgo brāļa un māsas stāstījumā! 1162., 163. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 22. Š. Tans ”Aizpilsētas stāsti”. 1.–7. Savieto stāsta ”Eriks” par varoņa iejušanos svešā zemē ilustrācijas notikumu secībā un veido stāsta sižeta līniju! 467.–469. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv