Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 35. Viks ”Priekš kaķiem”. Teksta izpratne, literārās pasakas analīze. Plakāta zīmēšana kaķu koncertam. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 187. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Pareizrakstība un pieturzīmes, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Teātri, kino, koncerti, muzeji
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 32. I. Samauska ”Šokolādes glābšana”. Vārdu krājuma bagātināšana. Apraksta un vēstījuma veidošana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 186. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 29. V. Rūmnieks ”Murjāņu Kurmītis un viņa draugi”. Varoņa raksturošana pēc ilustrācijas. Teksta izpratne. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 184. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 33. J. Zvirgzdiņš ”Konteineru meitenīte Rudīte”. Asociāciju veidošana un vārdu nozīmju skaidrošana. Šifrēta teikuma izveide. Teksta izpratne un atstāstīšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 359. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 2. P. Brūveris ”Katrs savu dzīvi dzīvo”. Dzejoļa ritma elementu (atskaņu) noteikšana. Teksta izpratne un satura vizualizācija. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 337. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv