Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 26. O. Vācietis ”Murrājamā”. Valodas līdzekļu lietojums skaņu atdarināšanai dzejā. Dzejoļa rakstīšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 356. lpp.
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 24. K. Nestlingere ”Vaukšķis”. Izpratne par negatīvām rakstura īpašībām. Teksta izpratne, prognozēšana. Nodarbības mērķis. Sasniedzamie rezultāti. Nepieciešamie resursi. Mācību metodes un darba organizācija. 27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 12. J. Baltvilks ”Izmazgātās debesis”. Dzejolis ”Traks triks”. Dresēti dzīvnieki: pieredzes pilnveide, viedokļa paušana. Nodarbības mērķis. Sasniedzamie rezultāti. Nepieciešamie resursi. Mācību metodes un darba organizācija. 22. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv