Nauda un monetārā politika. Kredītiestāžu un finanšu iestāžu sektors, to loma un darbības regulējums. Monetārās politikas īstenošana un instrumenti. Grafiskais organizators: Centrālā banka un tās funkcijas.

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Ekonomiskā cikla fāze; politikas veids; instruments un ietekme uz tautsaimniecību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai naftas ieguves valstis dzīvo izšķērdīgi? Ekonomiskās izaugsmes faktori. Rezerves fondu dažādība, īpašie valsts rezerves fondi pēc izveides mērķa

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc maksāt par lietām, kuras vari iegūt par brīvu? Bezbiļetnieka problēma, tās skaidrojums. Piemēri par bērnu rotaļu laukuma izveidi un sadzīves situācijām. Nodokļu nemaksāšana, tās sekas. ‘Bezbiļetnieku’ domāšanas veids privātajā preču un pakalpojumu sektorā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Veids, kā iegūt ārvalstu valūtu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv