Ojārs Vācietis. Dzejolis “Labdien”. 1.1.-1.5. Pārrunu jautājumi dzejoļa domas izpratnes veidošanai par cilvēku savstarpējām attiecībām! 6.-7. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Izsauksmes vārds, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Pieklājības izteikšanas (Paldies!), Vācietis Ojārs
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Sveicināšanās, pieklājības frāzes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vecais Stenders. “Bildu ābice”: 18. gs. audzināšanas un dzīves pamācības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Bērnības salīdzinājums dažādos laikmetos. Stendera vērtības. Stenders kā mācītājs. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Kā vējš alkšņiem”. 2.1.-2.4. Skaidro dzejoļa domu par cilvēka jūtām un iekšējo pasauli! 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. Dzīvnieku pasakas. 1.1.-1.9. Lapsa un vārna. Tēlu un to īpašību izpratnes jautājumi. 17.-18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Poruks. Stāsts “Kukažiņa”. 1.1.-1.6. Tēlu, to savstarpējo attiecību, vides un notikumu izpratnes jautājumi. 81.-88. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv