Prakstiski jā–darbības piemēri. Dusmu vadīšana: samierināšanās, dusmu novirzīšana. Praktiski soļi un ieteikumi dusmu kontrolēšanai un mērķtiecīgai vadīšanai. 14. lpp.

Resurss
Īsi stāsti drošai dienai
Mācību joma
Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Portrets. K. Neilis “Meitene pie galda” (1942). Gleznas tēlu noskaņas, krāsu un kompozīcijas risinājuma apraksts. 31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skolas ēdnīca. Vērtē situāciju pārpildītā skolas ēdnīcā: emocionalā vardarbība un atbildīga rīcība. Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. K. Miesnieks “Dienišķā maize” (1929). Gleznas tēlu noskaņas un ikdienas gaitu atspoguļojuma apraksts, maizes nozīmīguma uzsvērums; metodiskie norādījumi tēlu izpratnes veidošanai. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Marīna – jūras ainava. E. Kalniņš “Latviešu zvejnieki Atlantijā” (1957). Gleznas pārliecinošās gaisotnes apraksts; izteiksmes līdzekļi – formāts un kompozīcijas dinamika; padomju propagandas saukļu atainojums, laikmeta aktualitāšu atspoguļojums. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv