Reklāmas mani aicina izmantot mobilos sakarus un lietot tieši šo zobu pastu, bet nav gāzes reklāmas un neviens mani neaicina izmantot krāna ūdeni. Kāpēc? Tirgus un konkurence. Piemēri par sadzīves vajadzību apmierināšanu ģimenē. ‘Tirgus’ jēdziens un tirgus veidi

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Fiskālā politika AD-AS modelī. Ekonomiskās attīstības cikli. Negatīvs pieprasījuma šoks

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc pēc vēlēšanām novērojama iepriekšējās valdības lēmumu atcelšana, piemēram, netiek nodrošināts apsolītais mediķu algu pieaugumu temps? Valsts sektora loma tautsaimniecībā. Valdības nevieksmju piemēri: Cenu mehānismu kropļojumi, subsīdijas, nodokļi, preču un pakalpojumu cenu noteikšana, pārvaldes izmaksas, nepilnīga informācija. Iespējamie risinājumi nepilnību novēršanai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Es esmu cilvēks. Vai es arī esmu resurss? Cilvēkkapitāls. Mākslīgais intelekts. Virtuālais asistents. Piemērs: virtuālais mācību palīgs ”Gliemezītis”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai manai skolai naudas pietiek visam? Skolas budžets, finanšu līdzekļu ieguve un izlietojums. Grafiskais organizators: skolas inventārs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv