Rotaļas un spēles kā mācību metode valodas attīstības sekmēšanā. Pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšana. Kompetences pieejas sasniedzamie rezultāti un caurviju prasmju attīstīšana. Bērnu iesaistīšana plānošanā. Sadzīves situācijas rotaļās un spēlēs. 2’17” – 42’35”
Resurss
Metodikas skola ''Pupa"Vecums
5-6 gadiAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Atsauces, informācija, Dziesma, rotaļa, Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums, VideomateriālsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
3. pielikums. Tematiskais plāns sagatavošanas grupai mazākumtautības programmā. 24.–27. nedēļa. Es un pasaule pavasarī: mācību priekšmetu integrācijas piemēri. Mājdzīvnieki, putni un to ķermeņa daļu nosaukšana, īpašības un darbības vārdu lietojums to raksturošanai, īsu teikumu veidošana. Gadalaiks un raksturīgās parādības. Kārtas skaitļa vārdu lietojums. Pasaku satura izpratnes jautājumi. 94.–96. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
No jūras oļiem. Latviešu tautas pasaka ”Vecīša cimdiņš”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 9. Shēma pasakas atstāstīšanai. 9. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv