Ko darīt, ja kavē skolu intensīvas satiksmes dēļ: satiksmes noteikumu ievērošana un pieklājīga atvainošanas skolā; ieteikumi miega režīma ievērošanai. 5. slaids

Resurss
Ko darīt, ja..
Mācību joma
Darbības vārds, Latviešu valoda, Pavēles izteiksme (lai ir!), Rosinājuma teikums (!), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Ķermenis, izskats, īpašības, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tēlniecība. Cilvēka figūra. Īss žanra raksturojums. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. J. Rozentāls “Princese ar pērtiķi” (1913). Gleznas krāsu un kompozīcijas apraksts. Metodiskie ieteikumi gleznas stāsta veidošanai. 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Portrets. M. Tabaka “”Ave Sol” un Kokars” (1985). Gleznas grupas portreta atšķirīgā tēlojuma apraksts. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Kartes. Aizvēsture (senvēsture). 12. Vikingi 9.–11. gs. Apdzīvotās teritorijas, sirojumu virzieni un iekarojumi

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv