Vai naudā ir laime? Valsts labklājības mērs. 5.3. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par iedzīvotāju ienākumu līmeni atbilstoši dotajai informācijai par ekonomiskajiem rādītājiem! Uzraksti piemērus politiskajiem instrumentiem nevienlīdzības mazināšanai!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Klasificē preces: sabiedriskās preces vai privātās preces ar pozitīvu vai negatīvu blakusefektu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kādēļ nepieciešama un kā Latvijā tiek realizēta finanšu sektora uzraudzība? Banku uzraudzība un regulējums. 2.1. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par kredītiestāžu sektora uzraudzības īstenošanu Latvijā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 3. uzd. Norādi tabulā resursu veidam atbilstošos no dotajiem resursiem! Izmanto informāciju video par karameļu ražošanu Jelgavas ”Karameļu darbnīcā”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kas sedz veselības aprūpes izdevumus, kas radušies pasīvās smēķēšanas rezultātā? Pozitīvie un negatīvie ārējie blakusefekti. 4.2. uzd. Blakusefekti un sabiedriskais labums. Nosaki apgalvojumu patiesumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv