Vai naudā ir laime? Valsts labklājības mērs. Iedzīvotāju ienākumu sadale un nevienlīdzības rādītāji. Lorenca līkne. Džini koeficients nevienlīdzības novērtēšanai

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Latvija Eiropas Savienības, Apvienoto Nāciju organizācijas un NATO sastāvā, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Piedāvājuma elastības jēdziens. Aprēķināšanas formula

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Ilgtermiņa piedāvājuma pārmaiņu modelēšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā centrālās bankas īstenotā monetārā politika veicina makroekonomisko stabilitāti? Finanšu sektora regulēšana un uzraudzība. Finanšu regulatoru ekonomiskās stabilitātes nodrošinājuma instrumenti, to risku un atdeves attiecība. Finanšu instrumentu risku piramīda

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Kā valsts budžets ietekmē tautsaimniecības attīstību?”. 2008. gada ekonomiskā krīze Latvijā: skaidrojums un sekas tautsaimniecībā. Fiskālās disciplīnas padomes funkcijas. Intervija ar M. Kazāku. Garums 04’03”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be