Vai vienmēr jāsabalansē budžets? Valsts budžeta deficīta veidošanās un lietderība. 2. Fiskālā politika ekonomiskās krīzes laikā

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc valsts interesēs ir vairāku lielveikalu ķēžu klātbūtne Latvijā? Tirgus nepilnību sekas, to novēršana. Nevienlīdzīga ienākumu sadale. Informācijas asimetrija

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc konditorejas uzņēmums nevar ražot neierobežotu kūku un smalkmaizīšu daudzumu? Ražošanas resursi un ražošanas iespēju robežas. 2. attēls. Ražošanas resursi: Materiālie un cilvēkresursi. Resursu veidi un jēdzienu skaidrojums. Uzņēmējspēju loma un peļņa

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Patēriņa grozs”. Groza struktūra un to ietekmējošie faktori. Garums 01’10”

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

7. Darbs un alga – kas paliek pāri? Bruto un neto alga, nodokļi. 1.–3. uzd. Savieno terminu ar atbilstošo skaidrojumu! Aprēķini nodokļos samaksāto un algā saņemto summu! Nosaki apgalvojumu patiesumu! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv