Kā valsts iegūst izdevumu segšanai nepieciešamos līdzekļus? Nodokļu maksātāji un nodokļu veidi. Nekustamā īpašuma, uzņēmuma ienākumu, dabas resursu un akcīzes nodoklis, jēdzienu skaidrojums un likmes

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā cīnīties pret tirdzniecības ierobežošanu? Starptautiskās ekonomiskās organizācijas. Ekonomiskās sadarbības nepieciešamības pamatojums. Pasaules tirdzniecības organizācija, darbības mērķis un dalībvalstis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Budžets: skolas/pašvaldības” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Budžetu veidi, ieņēmumi un izdevumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kādu lomu tautsaimniecībā spēlē Centrālā banka? Centrālās bankas nozīme. Eiropas Centrālās bankas padome, tās darbība un funkcijas. Infografika: Balsošanas kārtība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Ekonomiskā cikla fāze; politikas veids; instruments un ietekme uz tautsaimniecību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv