Vai visi var darīt visu? Specializācija un darba dalīšana. Jēdzienu skaidrojums. Piemērs: kopīga picas cepšana un darba dalīšana restorānā

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

19. Ģimenes budžets – kur paliek nauda? 1.–5. uzd. Uzraksti aptuvenās cenas izdevumiem par dzīvošanu! Nosaki doto tēriņu prioritātes! Izveido iepirkumu grozu vakariņām par doto summu! Aprēķini ģimenes ‘drošības spilvenu’! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kurš izdomāja cenu manas dzimšanas dienas tortei veikalā? Cenas veidošanās. Piemērs: konditorejas izstrādājuma cenas veidošanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā man saglabāt ienākumus, kad nav iespējas strādāt? Valsts sociālās aizsardzības principi. Valsts vecuma pensija, pensiju līmeņi. Piemērs: pensijas uzkrājuma veidošanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc es nevaru iegūt visu, ko es gribu? Ierobežoti resursi. Grafiskais organizators: Vēlmes un vajadzības, to īstenošanai ierobežotie resursi (nauda un laiks)

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv