Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Resurss
Metodikas skola ''Pupa"
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A0, A1, A2, B1, B2, C1, C2
Vecums
0-4 gadi, 11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.youtube.com
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Gadalaiki. A2. Skolotājiem un vecākiem. Rakstīšana. 2.3. uzd. Uzraksti pārspriedumu atbilstoši uzdevuma nosacījumiem par laika apstākļiem tavā zemē! 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Ziemassvētki. A2. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Ziemassvētku tradīcijas pasaulē. 5.1. uzd. Pieraksti tradīcijai valsts nosaukumu! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Vērtības. Māksla. Ko stāsta gleznas? Uzdevums “Gleznas stāsts”. Mērķi; personības ieguvums mākslas darbs interpretācijas apguvē; metodiskie ieteikumi. 105. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kārlis Mīlenbahs. Valodnieks, filologs, tulkotājs, sabiedrisks darbinieks, pedagogs. Vispārīgās un salīdzinoši vēsturiskās valodniecības, latviešu valodas leksikas, sintakses, ortogrāfijas, normēšanas, valodas mācības un terminoloģijas jautājumu pētnieks. ”Latviešu valodas vārdnīcas” autors. Dzīves gājuma apraksts, attēli, nozīmīgākie darbi.

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.lingvistiskakarte.lv