Valodas un satura integrēta apguve. Pieredzes stāsts. Valodas un dabaszinību apguve ar CLIL pieeju. Stundu plānošana, temata izvēles saskaņošana valodā un dabaszinībās. Eksperimenti, valodas pielietojums. Pašvērtējums. 1°07’00” – 1°43’39”

Resurss
Metodikas skola ''Pupa"
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1
Vecums
11-12 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Krāsas, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • www.youtube.com
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bilingvālā izglītība: citu valstu politikas dokumenti un labās prakses piemēri. Izcilība un prieks: bilingvālo bērnu mācīšanās un mācīšana sākumskolā. Nacionālais sākumskolas plāns Lielbritānijā angļu valodas kā papildu valodas apguvei. 22.–24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

No koku lapām rotaļlaukumā. 1.–4. Vingrinājumi burtu, zilbju un vārdu apguvei, koku krāsu, formu un nosaukumu apguvei. Stāstījuma un jautājumu veidošana par pasaku. Darba gaita. 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kāds es esmu? Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 6. Emocijas un rakstura īpašības. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bilingvālā izglītība daudzkultūru vidē: skola un izglītības politika. Kopienas iesaistīšana mācību procesā. Pieejas valodas apguves plānošanai. Kanādā īstenota projekta analīze. Aptauja par daudzvalodu lasīšanu, divvalodu grāmatu un stāstu projekts, akadēmiskas valodas apguves darbības shēma. 103.–122. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv