Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Eseja par K. Hamsuna domu par dzīvošanas tiesību vērtību. Mērķi; personības ieguvums dzīves likstu izvērtēšanā un vērtību hierarhijas pārvērtēšanā; metodiskie ieteikumi. 96. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Mūzika. Vingrinājums “Pauze un klusums”. Mērķi; personības ieguvums iekšējās dzirdes un ritma izjūtas attīstīšanai; metodiskie ieteikumi. 72. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Matemātika. Daļu simetrija. Vingrinājums “Simetriskas figūras”. Mērķi, personības ieguvums attiecību un sakarību izpratnē, metodiskie ieteikumi. 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Valoda. Valodas rašanās un mainīgums. Jautājumi pārrunām. Mērķi; personības ieguvums sava viedokļa aizstāvēšanā; papildu informācija par valodas izcelsmi. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Valoda. Vērtīgais valodā. Vingrinājums “Ir vērtība, nav vērtības”. Mērķi; personības ieguvums kritēriju noteikšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv