Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Vingrinājums “Kas ir vērtīgs?”. Mērķi; personības ieguvums savas vērtību hierarhijas izpētē; metodiskie ieteikumi. 95. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Seni pūšamie instrumenti”. Mērķi; personības ieguvums vienkāršu instrumentu izgatavošanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 2. Izpalīdzība. 3. uzdevums. Vai tu palīdzētu? Palīdzības būtības, rīcības cēloņu un seku izpratne. Spriedumu pamatojošu vērtību un kritēriju vērtēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: situāciju par palīdzības sniegšanu vērtēšana un atbildes argumentēšana; izpalīdzības piemēru izvēršana sarunai. 20., 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Ieteikumi diskusiju vadīšanai. Diskusijā veicināmie aspekti: tēmas skaidrība; argumentu izmantošana; daudzveidīga jautāšana; seku apzināšanās un cieņpilna attieksme; secīguma ievērošana. 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Vingrinājums “Kā rodas nosaukumi?”. Rīgas ielu nosaukumu izveide. Mērķi; personiskais ieguvums faktu ieguvē un salīdzināšanā; metodiskie ieteikumi. Īsi fakti par dažu Vecrīgas objektu un ielu nosaukumu izcelsmi. 81.-82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv