Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Vingrinājums “Mans mīļākais skaņdarbs”. Mērķi; personības ieguvums viedokļa formulēšanā. 109. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Māksla. Mandala. Uzdevums “Mandala dabā” un “Mandala”. Kalačakras mandalas aplūkošana. Mērķi; personības ieguvums asociatīvās domāšanas un pašapceres attīstīšanā un koncentrēšanās spēju izkopšanā; metodiskie ieteikumi. Mandalas jēdziena skaidrojums. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Ielu vārdi Rīgas vēsturē”. Mērķi; personības ieguvums izziņas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Valoda. Zīmes. Vingrinājums “Atšifrē zīmes!”. Asociāciju veidošana. Mērķi; personības ieguvums iztēles attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Informācija par piktogrammām un simboliem. 65.-66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Apvidvārdi”. Mērķi; personības ieguvums analizēšanas un secināšanas prasmju pilnveidošanā; metodiskie ieteikumi. 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv