Vērtības. Vēsture. Pieminekļi laikā. Jautājumi pārrunām “Dažādās vērtības” un eseja “Vislabākais es”. Mērķi; personības ieguvums viedokļu dažādības izpratnes un vērtīborientāciju veidošanā; metodiskie ieteikumi. 101. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ziemassvētki. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. Intervija par labdarības akciju “Brīnumu pasts”. 2. uzd. Atzīmē pareizās atbildes! 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Lieldienas. B1. Skolotājiem un vecākiem. Lasīšana un leksika. Zaķi Latvijā. 1.C uzd. Atrodi tekstā doto īpašības vārdu salīdzināmās formas! 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 1. uzdevums. Godīgums un negodīgums. Priekšstats par jēdzieniem un īpašību saistību, analizēšana, pamatošana un spriešana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: īpašību grupēšana un izvēles pamatošana. 51., 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Māksla. Laika klātbūtne. Vingrinājums “Ko izmaina laiks?”. Parādību, notikumu un jēdzienu mainība vai nemainīgums laika gaitā! Mērķi; personības ieguvums uzskatu salīdzināšanā un pamatošanā. 84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv