Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Dietu, dietu, saimeniece!” Dziesmas un ritma saistība ar gadskārtu kalendāru un veicamajiem darbiem. Mērķi; personības ieguvums seno laiku dzīves un notikumu mijiedarbības izpratnē; metodiskie ieteikumi. 51. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Folklora, Gadskārtu ieražas, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mūzika un instrumenti
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Cēloņi un sekas. Mūzika. Darbošanās “Kā mūzika rada dzejoli?” un “No dzejoļa uz dziesmu”. Mērķi; personības ieguvums sajūtu un domu radošā izteikšanā; metodiskie ieteikumi. 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Mājas”. O. Stumbrs dzejoļa “Lineāls” domas analīze. Mērķi; personības ieguvums pasaules kā māju uztveres sapratnē; metodiskie ieteikumi. 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Vienradzis un citi retumi. Vingrinājums “Vienradža noslēpums”. Zinātnieku pētījumi, filosofu skaidrojumi un literāri sacerējumi. Mērķi; personības ieguvums robežu izpratnē starp esošo un neesošo; metodiskie ieteikumi. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Patiesais vai izdomātais? Jautājumi pārrunām “Ir vai nav?”. Atjaunotā Āraišu ezerpils. Mērķi; personības ieguvums secinājumu veidošanas un pamatošanas attīstīšanā; informācija par ezerpils atjaunošanu. 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv