Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Jautājumi pārrunām “Ēģiptieši un brīvība” un darbošanās “Dzīve Ēģiptē”. Mērķi; personības ieguvums sava viedokļa formulēšanā un kritiskās domāšanās prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 98. lpp.
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 2. Godīgums. 1. uzdevums. Godīgums un negodīgums. Priekšstats par jēdzieniem un īpašību saistību, analizēšana, pamatošana un spriešana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: īpašību grupēšana un izvēles pamatošana. 51., 52. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 1. Laime. 3. uzdevums. Kur mīt laime? Izpratnes par laimi padziļināšana, analizēšana, argumentēšana, diskusija. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: līdzīgo atziņu savietošana; apgalvojumi par laimi, to vērtēšana, analizēšana. 49. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 6. Atšķirības. 3. uzdevums. Rakstura īpašības. Rakstura īpašību dažādības izpratne. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi pārrunām par labajām un sliktajām rakstura īpašībām, to vienlaicīgumu; kā tās atpazīt; tavas un klasesbiedru labās un sliktās īpašības. 39., 40. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv