4. Kādas prasmes un īpašības vajadzīgas mācoties un strādājot? Vēlmes vai vajadzības? Apgūstamais vārdu krājums un nodarbības gaita. 20. lpp.
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikumsValodas līmenis
A2Autors
Krastiņa LindaIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Metodiskie norādījumi skaitļu kopīgo un atšķirīgo pazīmju nosaukšanai. 8. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
1. Kā grupē objektus? Norādes uz papildu resursiem temata apguvei. 9. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Dabaszinības sākumskolai. 3. Priekšmeti un materiāli. 6. ekrāns. Izvēlies aprakstītajai pazīmei atbilstošo no dotajiem materiāliem!
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv
Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 1. klasē”. Garums: 27′ 36”
Uz materiālu
Video fails, youtu.be