2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Sociālā grupa ‘bērni’ agrāk un tagad. Pienākumu un vērtību izpratnes veidošanas nodarbības darba gaita. 15. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Personas forma, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Kā ražo preces, un cik izmaksā to ražošana? 2. darbalapa: Aprēķini vienas grāmatas ražošanas izmaksas, ieņēmumus un peļņu! 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā plānot budžetu? Ģimenes budžets. Darbalapa: Izlasi piecu ģimeņu budžeta aprakstus un ieraksti tabulā ienākumus un izdevumus! Nosaki budžeta veidu! 40.-41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Vēstures avoti 2. Darbalapa nodarbībā pētāmajām vēstures liecībām. 40. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā veidojās Latvijas valsts? Valsts ar un bez savām funkcijām. Ģenitīva lietojums nolieguma teikumos. Izmanto dotos vārdus un vārdu savienojumus un stāsti par atšķirībām attēlos! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv