1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.3. Kas ir selekcija? Kāpēc tiek veidotas jaunas šķirnes? Viens no diviem. Klausies tekstu par šķirnes dzīvnieku radīšanas nolūkiem! Savieno dzīvnieka attēlu ar atbilstošo vārdu savienojumu! 8. pielikums. 30. lpp.

Resurss
Dabaszinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Daudzskaitlis, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Mājdzīvnieki, mājlopi, Nominatīvs (kas?), Salikteņi, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienskaitlis
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Dambe Zaiga
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvie organismi? 1.1. Kā vairojas, aug un attīstās dzīvnieki? Darbības vārds, stāstot par dzīvnieku vairošanos. 1. Tekstos par zivju un varžu, čūsku un putnu vairošanos iekrāsojiet līdzīgo un atšķirīgo teikumu pārus! 1. pielikums. 22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Iepirkšanās, apģērbs, mode. 7.1. Lūdzu, nopērc! 6. uzd. 6.2., 6.3. Pasakas “Kaprīžu karaliene” izpratnes jautājumi. 36., 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

9. Daba mostas. 9.1. Dzīvnieki gaida pavasari. 9. uzd. 9.2. Informācija par brūno lāci. Pastāsti par brūnā lāča dzīvi dažādos gadalaikos atbilstoši informācijai attēlos! 74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kāda ir dzīvo organismu savstarpējā saistība? 1.4. Kas jāievēro cilvēkam, uzņemot uzturu? Uzturvielas. 1. Nosaki pareizo atbildi atbilstoši dzirdētajai informācijai tekstā! 4. pielikums. 31. lpp. Atbildes 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv