Latviešu tautasdziesmas. 1. 27.-1.31. Par mūža beigām. Vēsturiskās situācijas analīze un salīdzinājums ar mūsdienām. 8. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Folklora, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Paralēlisms, Personifikācija, Tautasdziesmas, dainas
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Latviešu tauta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Auseklis. Informācijas kopsavilkums: Autora vēsturiskā un šodienas nozīme. Gaismas pils simbolikas izmantojums mūsdienās. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka un kunga attiecības. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 2. uzdevums. Muižnieka un zemnieka apģērbu izpēte un salīdzinājums. Aprakstīto raksturojumu izspēle nodarbībā. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Caur gadsimtiem latvieša lūgšana”. 6.1.-6.10. Analizē dzejolī minētās vērtības un to svarīgumu latvieša mūžā! 67.-68. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Prologs”. 4.1.-4.6. Skaidro dzejolī esošos kartupeļu un magoņu simbolisko nozīmi! 11.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv