4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Parādi pulksteņa laiku! Metodiskie norādījumi laika noteikšanas apguves aktivitātei ar pulksteņa modeli divās grūtības pakāpēs. 18.-19. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), Daudzskaitlis, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Mērvienības, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Skolas telpu nosaukumu un atrašanās vietas apgūstamais vārdu krājums un aktivitātes apraksts. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Vispirms saskaiti un atņem desmitus, pēc tam vienus! Darba lapa: atņem un saskaiti un skaidro risināšanas gaitu! 13. piel., 1.-2. lapa, 64.-65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā sadarboties, svinot svētkus ģimenē un klasē? Svētku simboli. Izdales materiāls: Svētku simbolu kartītes. 54.-58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā nosaka dažādus garumus? Mērinstrumentu nosaukumi. Darba lapa: 2. Nosaki, kurus mērinstrumentus izmanto garuma mērīšanai! Ko ar ko mēra? 6. piel., 2. lapa, 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv