8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? Sadali vienādās daļās! Darba lapa: Sadali figūru vienādās daļās un izkrāso vienu daļu! 36. piel., 95. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikteņi, Skaitļa vārds
Valodas līmenis
B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā nosaka dažādus garumus? Ar ko mērīt? Darba lapa: Nosaki objekta mērīšanai atbilstošāko mērinstrumentu! 57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā rodas izteiksme? Izteiksmju nosaukumi. Metodiskie norādījumi matemātisko jēdzienu apguves uzdevumam. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā nosaka dažādus garumus? Krustvārdu mīkla “Mērinstrumenti un mērvienības”. Jēdzienu apguves darba lapa. 7. piel., 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā rodas izteiksme? Iekrāso summas un starpības! Darba lapa. 1. Iekrāso summu zaļā krāsā, bet starpību – zilā! 23. piel., 77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv