Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Manu darbu krātuve. 17. Darba lapa. Princešu piedzīvojumi. Lasi I. Zanderes dzejoli ”Peļu pasaka”. Izdomā: Kuras personas ieradušās uz kaķa viesībām? Uzraksti dzejoli nesaistītā valodā! 222., 223. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Savvaļas dzīvnieki, Tekstveide
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Zandere Inese
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 34. K. Vērdiņš ”Burtiņu zupa”. 2.–6. Lasi dzejoli, kā garšo burtiņi! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, zīmē burtus, apraksti burtus un to garšu! 326., 327. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 20. ”Sen to Rīgu daudzināja”. Teikas par Rīgu. 1.–3. Atzīmē kartē teikās minētās vietas un izskaitļo attālumus starp tām! 461.–462., 464. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 14. J. Baltvilks ”Vilcieni”. 1.-6. Izveido vilcienu kolāžas tehnikā! Apraksti tā maršrutu un pasažierus! Raksturo, vai vilciens ir ‘čaklais’ vai ‘slinkais’, atbilstoši dzejolī vēstītajam! 94. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 8.–13. Anekdotes par dzīvnieku un dažādu profesiju pārstāvju īpašībām. Salīdzini kopīgo un atšķirīgo dažāda laika anekdotēs! Veido domu karti par anekdošu tematisko daudzveidību! 62.–65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv