6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 3. Fragmenti no V. Kaijaka fantāziju grāmatas “Melnais kamols–amols–mols”: Salīdzini troļļu un elfu tēlojumu ar informāciju Mitoloģijas vārdnīcā! 95.–97. lpp.

Resurss
Latviešu literatūra 7. klasei. Lasāmā grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Leksikoloģija un semantika, Literāra pasaka, Literatūra, Salikts teikums, Tekstveide, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Tretjakova Silvija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 18. L. Gundars ”Ķipars Pipars”. 1.–7. Lasi lugas fragmentu par mazā zēna palīdzību Piparam, kurš apmaldījies grāmatās! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, raksturo varoņus, vērtē rīcību! 277., 278. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 14. J. Baltvilks ”Vilcieni”. 1.-6. Izveido vilcienu kolāžas tehnikā! Apraksti tā maršrutu un pasažierus! Raksturo, vai vilciens ir ‘čaklais’ vai ‘slinkais’, atbilstoši dzejolī vēstītajam! 94. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

8. nodaļa. Pasaka dzejā. Aspazijas dzejolis ”Pasaciņa”. 208. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 36. Viks ”Sarežģītais zvirbulēns”. 4.–6. Lasi pasakas fragmentu ”Zvirbulēns satiek Zirnekli, Ūdensstrazdu un Līdacēnu”! Uzrakstiet un uzdodiet jautājumus, lai noskaidrotu teksta izpratni, varoņu rakstura iezīmes un rīcību! 330.–332. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv