I Pirmsskolas vecuma bērns organizētās mācībās. Kāda ir bērna attīstībai labvēlīga vide? Vides raksturojums un ieteikumi tās iekārtošanā: lasīšanas centrs; dabaszinību centrs; matemātikas un dzimtās valodas centrs; rokdarbu un mākslas centrs; darba kaste. Metodiskie ieteikumi un attēli. 7.–11. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
5-6 gadi
Temats
Izglītība un skolas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Lietpratības pieejas īstenošanas akcenti latviešu valodas nodarbībās. Jēdziena skaidrojums. Mācīšanās plānošana, akcentējot skolēnu atbildību. Valoddarbības veidu iekļaušana mācību saturā. 32’00” – °29’37”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Bilingvālā izglītība daudzkultūru vidē: skola un izglītības politika. Daudzvalodu pirmsskolas Zviedrijā: ko patiesībā vēlas vecāki. Bilingvisms Zviedrijas sabiedrībā. Daudzvalodu pirmsskola: Pētījums pirmsskolā par lasītprasmes apguvi. Bērnu bilingvismu ietekmējošie faktori. 124.–130. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Glezniecība. Figurālā kompozīcija. A. Jurjāne “Satiksmes noteikumu stunda” (1977). Gleznas fovisma glezniecības paņēmiena apraksts; spilgtu dekoratīvu krāsu izmantojums emocionālās noskaņas radīšanā. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Diasporas skolotāju pieredzes stāsti. Skolas darbības pamatvirzieni, mācību gada plāns. Tematiskie projekti, svētku svinēšana. Skolas un vecāku sadarbība. 35’30” – 59’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com