III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Mājturība un tehnoloģijas. Prasmes strādāt ar dabas materiāliem: aplicēšana; veidošana; konstruēšana. Izmantojamie materiāli, to sagatavošana, tehnikas prasmju attīstīšanai un metodiskie ieteikumi. 55., 56. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Dārza kultūras, Koki un krūmi, Latviešu valoda, Puķes
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Ziemas ainava. L. Purmale “Ziemā” (1981). Gleznas meteoroloģisko parādību apraksts. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Pavasara ainava. V. Purvītis “Pavasara ūdeņi (Maestoso)” (1910). Gleznas ūdens plaknes un ainavas spoguļattēla apraksts; izteiksmes līdzekļi – laukumu līdzsvarotais izvietojums un simetrijas ass; Latvijas ainavas elementu atspoguļojums. 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Klusā daba. A. Artums. “Ziedi” (1963). Gleznas rudens ziedu apraksts, izteiksmes līdzekļi, pārdomas par rudens izjūtām un metodiskie ieteikumi. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

No koku lapām rotaļlaukumā. 1.–4. Vingrinājumi burtu, zilbju un vārdu apguvei, koku krāsu, formu un nosaukumu apguvei. Stāstījuma un jautājumu veidošana par pasaku. Darba gaita. 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv