Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.4. uzd. Banānu pieprasījums un piedāvājums. Ieraksti teikumos iederīgos no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem atbilstoši informācijai tekstā par banānu saldējuma pagatavošanu!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Apstākļa vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Mēra (daudz), Prievārds, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Pārtika un receptes, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc mums visapkārt ir tik daudz noteikumu? Noteikumu nepieciešamība. 1.3. uzd. Savieto attēlus ar atbilstošajiem uzvedības noteikumiem attiecībās ar citiem cilvēkiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc mums ir vajadzīgas dažādas valsts iestādes (institūcijas)? Valsts iestādes. Likumu un noteikumu ietekme uz valsts labklājību

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Naudas funkcijas. Starptautiska lietojamība”. Valstu valūtas, to izmantojums starptautiskajos norēķinos. ASV dolāra izmantojums pasaulē. Eiro nozīme ES valstīs. Garums 00’58”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.6. Sakārto simbolus darbību secībā skaidras naudas iemaksai norēķinu kontā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv