Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.4. uzd. Banānu pieprasījums un piedāvājums. Ieraksti teikumos iederīgos no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem atbilstoši informācijai tekstā par banānu saldējuma pagatavošanu!

Resurss
Mana ekonomika. 1.–3. klase
Mācību joma
Apstākļa vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Mēra (daudz), Prievārds, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Pārtika un receptes, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kur pazūd mana kabatas nauda? Personīgais budžets. Ģimenes budžeta plānošanas piemērs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā ražotāju sacensība par pircējiem mums palīdz dzīvot labāk? Konkurence. 3.1. uzd. Savieto pieprasījumu ietekmējošā faktora nosaukumu ar atbilstošo attēlu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nauda mums ikdienā palīdz? Naudas funkcijas. 2.3. uzd. Atzīmē situācijas animācijas filmā, kurās parādīta naudas kā norēķinu līdzekļa funkcija!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.5. Sakārto simbolus darbību secībā skaidras naudas izņemšanai no bankomāta!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv